版权信息

期刊周期:月刊

期刊级别:省级

国际刊号:ISSN 1007-8525

国内刊号:CN 23-1186/0 CN 23-1188/O

主办单位:黑龙江省教育厅

主管单位:黑龙江省教育厅

录用公告
  • 王*昕  134*****688  已录用
    刘*芳  186*****532  已录用
    周*敏  137*****065  已录用
    王*超  156*****953  已录用
    张*民  130*****979  已录用
    李*梅  130*****979  已录用
    王*龙  151*****752  已录用
    张*露  159*****877  已录用
    冯*辉  135*****961  已录用

杂志介绍

栏目设置

实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法
 
经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索


文章要求

1、观点鲜明,紧扣课改,具有较强创造性和实践性;来稿最好通过电子邮件发送,也可使用打印稿邮寄.
 
2、文稿字数在2100字内为宜;在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。
 
3. 论文中如有计量单位,请一律采用国际标准书写。
 
4.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。
 
5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表, 赠送样本2册。
 
《数理化学习》被新闻出版总署,中国知网收录。
 

办刊宗旨
 

刊物简介

《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号:CN23-1186/0,国际刊号:ISSN1007-8533,1985年创刊,邮发代号:14-188;高中版国内刊号:CN23-1188/O,国际刊号:ISSN1007-8525,1987年创刊,邮发代号:14-186;综合版刊号与初中版相同,创刊时间2007年。

《数理化学习》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为广大一线教师发表文章提供条件。

投稿须知

一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
 
二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。
 
三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。
 
四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。
 
五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:
 
1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。
 
2.基金项目和作者简介按下列格式:
 
基金项目:项目名称(编号)
 
作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。
 
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。
 
4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。


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